[快速提升]中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好

培訓(xùn)動(dòng)態(tài) | 2020-09-12
某些金榜題名的考研學(xué)長經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于心神不定或沒決心考研的考生來講，見到上岸的人的鼓勵(lì)，無疑會(huì)帶給大家理性層面的助力。特別多考生看學(xué)長經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，會(huì)過分自信，認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能達(dá)成我也能達(dá)成。但是，考生忽視了最關(guān)鍵的一部分，上岸的人能金榜題名，可能他前面的積累很深，功底很厚，底子很好,而且也使用了中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研典藏密押90題等資料。備考是個(gè)艱難的道路，可以說會(huì)涉及到各類型的重點(diǎn)，不光雜而且混亂。正因?yàn)檫@樣，在考研前期，拓寬面很關(guān)鍵，了解[快速提升]中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好等問題，對(duì)重點(diǎn)有個(gè)基本認(rèn)知，供后續(xù)從里面選取出要點(diǎn)。其中一個(gè)比較主要的計(jì)劃是重點(diǎn)總結(jié)。希望學(xué)生可以用工具，將書上難點(diǎn)進(jìn)行分解排列。希望同學(xué)們將難點(diǎn)關(guān)聯(lián)性有關(guān)的框架圖歸納在一起，整理成一類專題。二來用一張A4紙，列出這個(gè)專題有通性的內(nèi)容。像這樣，借助瀏覽這些框架圖和有通性的內(nèi)容，考研學(xué)生則能有效整合專題下的有聯(lián)系的難點(diǎn)。 另外，要解決你那些做錯(cuò)的題，以及了解的含含糊糊的重點(diǎn)。特別多學(xué)生在做題時(shí)把錯(cuò)的位置標(biāo)注出來，那時(shí)候也學(xué)懂了，可能認(rèn)為自己搞懂了，并未搭配有聯(lián)系的重點(diǎn)加強(qiáng)記憶，再者后續(xù)不盡早溫習(xí)，便會(huì)給自己殘留非常多難題。學(xué)習(xí)之余，多匯總就如中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研智慧講解類似的素材，至于考研專業(yè)課那一塊，平時(shí)不認(rèn)真積累，等到了考場(chǎng)上能回憶的就會(huì)越少。估計(jì)是你不樂意學(xué)習(xí)的這些重點(diǎn)，發(fā)展成了你和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開距離的關(guān)鍵所在。究竟考研還是你個(gè)人的事，要明了適合自己的方法，確定解決[快速提升]中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好等難點(diǎn)的方式,歸納課后筆記是一個(gè)比較費(fèi)時(shí)花精力的工作，但是歸納課后筆記本身就是一類十分棒的把基本知識(shí)轉(zhuǎn)為自己的復(fù)習(xí)和認(rèn)識(shí)的方式，但課后筆記最怕的就是“看著不錯(cuò)，但沒法使用”。課后筆記沒必要要多完滿，只用自己能夠幫助復(fù)習(xí)和加強(qiáng)記憶便可以。 獨(dú)峰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有諸多的高分考生，從諸多的復(fù)習(xí)心得中挑選一部分分享給諸位考生： 數(shù)學(xué)部分：所以需要做大量的題目來練手，會(huì)得話就別做了，不要揪著一個(gè)不放，自己心里有個(gè)數(shù)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)就是十月份開始?xì)v年真題，用的資料：數(shù)三考綱，基礎(chǔ)階段：我用的是李永樂的復(fù)習(xí)全書，但是課本的習(xí)題直接略過了，模擬題可以適當(dāng)做一些，再對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，我在這個(gè)階段把張宇的高數(shù)18講也做了一遍，各大機(jī)構(gòu)的視頻我會(huì)先看看開頭，9月份之前建議把全書刷2遍，大家一定要仔細(xì)揣摩出題人的思路，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)好題目不會(huì)做的，線代建議聽聽李永樂的暑期強(qiáng)化班，那就再過第三遍課本，不僅是在降低研究生入學(xué)的門檻，還有就是看數(shù)學(xué)應(yīng)該是哪里不會(huì)看哪里，就做相關(guān)部分的考研真題，張宇36講可以作為補(bǔ)充鞏固選擇性刷，但考研數(shù)學(xué)不需要，有些東西還是要背！比如筆記！我的三本筆記每天都刷，在學(xué)習(xí)線代這期間，然后就開始看李永樂復(fù)習(xí)全書，數(shù)學(xué)方法就這么簡單，數(shù)學(xué)三：用書 各科課本1遍，我建議做近二十年的，完成老師布置的作業(yè)，但感覺總體質(zhì)量不是很好。 英語部分：做多了你才會(huì)知道真題的出題規(guī)律，大學(xué)考研英語主要是邏輯問題，你還是會(huì)有不會(huì)的單詞句子，也開始背誦真題中積累的單詞，一個(gè)快速提升學(xué)習(xí)效率的好去處，背的無聊了聽一聽課還是挺有趣的，這就是我想說的：英語復(fù)習(xí)到最后一定不要去糾結(jié)單詞，對(duì)答案時(shí)候請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備，但大家記住每次做的時(shí)候要分清側(cè)重點(diǎn)是什么，在真題中背單詞就可以了，我的英語考得比較不錯(cuò)，有些拿捏不定的可以根據(jù)這個(gè)確定下，如果你們現(xiàn)在就用起來，到最后都刷完題的時(shí)候一定要縱向?qū)Ρ龋笮∽魑母鞅沉耸畞砥?，為后期真題練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所有的早做準(zhǔn)備都是為了防止你最后各科壓力一起襲來時(shí)的手忙腳亂,因?yàn)槔鲜Y做過一遍都記得答案了，再寫2005-2014年的,學(xué)習(xí)始終只能靠你自己！ 12月初上完了強(qiáng)化班輔導(dǎo)班，因?yàn)榧记尚暂^大（盡管我到最后也沒掌握技巧），我看的是王江濤老師的作文書，剩下的完形填空和新題型，可以做一件更細(xì)致的事情，慢慢適應(yīng)了考研閱讀的套路才會(huì)提升，我用的是20篇作文那本書，總體自己還是比較滿意的，剩下的就只有簡單詞簡單句，要從文中找出對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵句，進(jìn)入十二月份后不再自己練習(xí)，把抄單詞也當(dāng)做是每天換腦子的一個(gè)環(huán)節(jié)，但我認(rèn)為做2006年之后的13套足以，出題的不會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地難為我們的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有好多你沒意識(shí)到的問題，我開始做的是基礎(chǔ)閱讀，英語閱讀是由單詞構(gòu)成，其實(shí)算是走了一些彎路的，英語復(fù)習(xí)除了單詞和閱讀外，寫作是一個(gè)性價(jià)比很高的部分，分析04年之前真題閱讀，玩兒就是倆字兒：“重復(fù)”，堅(jiān)持把每一道錯(cuò)題都弄明白，于是我驚喜地開始做英語二真題以及精讀。 政治部分：10月初開始復(fù)習(xí)政治，不要等新大綱出來才看政治，再次強(qiáng)調(diào)字跡的重要性，常常晚上睡前泡腳就喵幾喵，覺得聽這些東西的時(shí)候還挺不亦樂乎的，近代史我基本放棄不看了，復(fù)習(xí)風(fēng)中勁草一個(gè)小時(shí)，不過是一場(chǎng)染著運(yùn)氣的檢驗(yàn)罷了，大綱第一遍+肖1000，別的考研機(jī)構(gòu)學(xué)弟學(xué)妹們不要太輕信，但這套書既然很多人都推薦，書籍建議：我根據(jù)自己的經(jīng)歷以及其他研友的使用反饋，二是最基本的要把握肖四這本神書，二戰(zhàn)是11月份開始的，政治我有同學(xué)報(bào)班學(xué)習(xí)，光靠老師講沒有用～～我一開始看的是蔣中挺的《復(fù)習(xí)全書》很厚，記一記選擇題差不多了，等各大機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)沖刺卷一出，他還在第一輪看書階段，9月開學(xué)之后著重學(xué)習(xí)政治；我的政治復(fù)習(xí)思路很簡單，但你可以定一個(gè)兩天的通融期），但是真題的命題風(fēng)格和思路是需要我們提前適應(yīng)的，不用去管它的具體問題是什么，其他沒有壓中的我就全憑自己看大綱的理解和記憶寫的，沒關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)有一些印象了，毛中特部分我看的腿姐和徐濤的視頻，因?yàn)榇箢}大家分?jǐn)?shù)都差不多，政治就跟肖秀榮！跟肖大大準(zhǔn)沒錯(cuò)，這就是第一遍看書的重點(diǎn)，10月份過后做至少2-3套的相應(yīng)選擇題練習(xí)，考綱出來后背風(fēng)中勁草，選擇題如果遇到實(shí)在不會(huì)的，十一十二月份的時(shí)事就要自己補(bǔ)充了，一千題做2-3遍最好，估計(jì)99%的考驗(yàn)學(xué)生都會(huì)買肖秀榮的書，肖四肖八選擇題不要一下做完，站在那里看一個(gè)小時(shí)政治，個(gè)人覺得《肖四》就是《肖八》的總結(jié)版，因?yàn)榧t寶書是教育部出的政治考研大綱，可以買本背誦版的資料，我是報(bào)名的獨(dú)峰教育的考研班，同時(shí)邊做1000題；之后就是做模擬題的選擇題。 考研要有明了節(jié)奏要求的，敲定方案的確當(dāng)然也是，也要多方琢磨[快速提升]中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好等難點(diǎn)。節(jié)奏是公平的，每一個(gè)考生每周全是相同的，正因?yàn)檫@樣在艱難的學(xué)習(xí)道路，該怎么高效地統(tǒng)籌時(shí)間，規(guī)劃好每周，堅(jiān)持高效率的復(fù)習(xí)節(jié)奏，是決定考研成敗的重要原因之一。希望讀了此篇文章而后，考生都對(duì)到底怎么樣改善學(xué)習(xí)效率都有了自己的路子，所以利用時(shí)光，快速投入緊張的學(xué)習(xí)中去，盡力多去多匯總中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研名師名家高分復(fù)習(xí)全書如此的素材，及早解決[快速提升]中國地質(zhì)大學(xué)（地大）考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好如此的難點(diǎn)。必須高效規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，一般情況下可拆解三時(shí)期：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。給自己敲定好每個(gè)時(shí)期的方案，控制好自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃，不要前松后緊、考研驚恐。若是你給自己敲定的漸漸的方案，有明了的節(jié)奏要求，肯定事半功倍。